全文获取类型
收费全文 | 38186篇 |
免费 | 514篇 |
国内免费 | 325篇 |
专业分类
教育 | 24218篇 |
科学研究 | 2753篇 |
各国文化 | 10篇 |
体育 | 7023篇 |
综合类 | 3880篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 1139篇 |
出版年
2023年 | 35篇 |
2022年 | 374篇 |
2021年 | 754篇 |
2020年 | 1196篇 |
2019年 | 852篇 |
2018年 | 329篇 |
2017年 | 292篇 |
2016年 | 411篇 |
2015年 | 1091篇 |
2014年 | 2792篇 |
2013年 | 2835篇 |
2012年 | 3737篇 |
2011年 | 3478篇 |
2010年 | 2313篇 |
2009年 | 1963篇 |
2008年 | 2250篇 |
2007年 | 2499篇 |
2006年 | 2328篇 |
2005年 | 2141篇 |
2004年 | 1849篇 |
2003年 | 1495篇 |
2002年 | 1175篇 |
2001年 | 1011篇 |
2000年 | 659篇 |
1999年 | 343篇 |
1998年 | 230篇 |
1997年 | 189篇 |
1996年 | 147篇 |
1995年 | 85篇 |
1994年 | 47篇 |
1993年 | 38篇 |
1992年 | 46篇 |
1991年 | 22篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 2篇 |
1981年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1976年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 296 毫秒
91.
俞学伟 《南通职业大学学报》2003,17(2):83-87
自2001年12月中国入世以来,中国企业已经开始全面与WTO接轨,企业外经贸业务出现了新的特点,中国对外经济稳定、快速的发展对外经贸人才提出了更高的要求。本文从入世后中国外经贸的发展情况和企业外经贸业务特点入手,分析了高职院校在外经贸人才培养中的弊端,提出了改革高职院校外经贸人才培养模式的四项措施。 相似文献
92.
对中学英语教师继续教育的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
课题组 《唐山师范学院学报》2001,23(1):79-80,86
本文对目前中学英语教师继续教育工作中存在的问题进行了具体分析,从课程设置、培训模式和基地建设等方面提出了改革建设。 相似文献
93.
分科背景下综合理科课程师资培养问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
黄青青 《泉州师范学院学报》2004,22(2):21-26
科学教育改革的新理念正成为我们进行课堂教学改革的指导思想,综合课程作为一种新的课程模式,因其特有的价值得到人们的认可,章从综合理科课程的生长点、综合理科课程改革的必要性出发,分析综合理科课程内容体系与传统的分科课程内容体系的不同及由此产生的初中综合理科课程改革的困难;综合理科师资的培养模式还在实践过程中,当务之急是做好现有自然分科教师的培训,据此提出综合理科课程师资培训的设想与建议。 相似文献
94.
"以学生为中心"的英语课堂互动教学 总被引:4,自引:0,他引:4
黎莉莉 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2003,22(4):131-132
“以学生为中心”的英语课堂互动教学,冲破了传统外语教学的许多旧框架,使学生积极体验和参与教学过程,从而提高学生的语言实际能力。 相似文献
95.
高校矿业类专业人才培养模式探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
分析了采矿工程专业教学的现状和存在的问题,通过调查研究,吸收国内外成功的教学改革经验,对采矿工程专业人才培养模式、教学内容、教学计划、教学体系等问题进行了探讨。 相似文献
96.
钟畅民 《安徽广播电视大学学报》2006,(1):48-51
在《现代文员基础》课程教学中,针对学生不能正常到校学习者比例较大和该课程缺少多媒体教学资源的情况,设计了激励上网学习的形成性考核制度,促进学生完成在线作业和进入讨论区进行答疑、讨论、交流。并将实验情况进行了总结,对课程网上教学的若干现象和问题作了初步研究,得出了相应的结论。 相似文献
97.
随着团体健美操在各种场合的表演,其创编与训练引起了人们的关注。因此,本文就团体健美操的创编与训练作一探析。 相似文献
98.
黄康森 《福建工程学院学报》2006,4(5):520-525
工程研究中心将解决学术研究与当地工业发展紧密结合问题,但省级工程研究中心的建设基础与国家工程研究中心有较大的差异,在功能定位、组织形式和运营模式等方面不能照搬国家研究中心的经验,除少数省级工程研究中心外.多数省级工程研究中心要改革为“非盈利性机构”,并通过无形资产运营模式,走向市场和提供技术服务,增强自我发展能力。 相似文献
99.
艺术设计专业“双师型”教师培养新探 总被引:2,自引:0,他引:2
容华明 《广西大学梧州分校学报》2005,15(4):52-54
在高等院校的艺术设计专业中,对“双师型”师资的需要显得尤为迫切,因为艺术设计专业培养的是面 对社会的高级艺术设计专门人才,艺术设计专业要特别注重培养既懂实际又重理论指导的“双师型”教师。由于艺术 设计不断需要创新的思维来应对处于弹性变化中的设计要求,因此,通过对“双师型”教师的培养来加速进行创新教 学改革,总结艺术设计的有效专业教学方法,并进行不断的探讨,以适应现代的设计发展和达到更为有效的教学目 的。 相似文献
100.